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Safety, Tolerability, and efficacy psylocybin in 9 patients with obsessive-compulsive disorder

Este artículo trata sobre la relación entre la psilocibina y los pacientes con un trastorno obsesivo compulsivo (TOC). Estudia la seguridad, la tolerabilidad y los efectos clínicos de esta en 9 pacientes diagnosticados con este trastorno. La relevancia de este artículo con las alucinaciones es que la psilocibina es un agente psicodélico que se ha utilizado durante siglos en ritos religiosos principalmente.

Moreno, F. A., Wiegand, C. B., Tatiano, E. K. & Ddelgado, P. L. (2006) Safety, Tolerability and efficacy psylocybin in 9 patients with obsessive-compulsive disorder. Journal of clinical Psychiatry, vol. 67(11), pp 1735-1740

Serotonin research: contributions to understanding Psychoses

Este artículo trata sobre la relación entre la serotonina (y las formaciones anormales de sus receptores) y algunos estados psicóticos (como la esquizofrenia, que cuenta como uno de sus síntomas delirios y alucinaciones). Además se ha estudiado como algunas drogas alucinógenas tienen como receptores los receptores de serotonina-2A, por lo que se aprecia la estrecha relación.

Geyer, M. & Vollenweider, F. (2008) Serotonin research: contributions to understanding Psychoses. Treds in Pharmacological sciences, vol. 29, pp 445-453

Psylocybin can occasion mystical-type experiences having substantial and sustained personal meaning and spiritual significance


En este articulo se estudian los posibles efectos a largo plazo de la psilocibina, sustancia que se ha utilizado durante siglos con fines religiosos y de cual poco se sabe científicamente sobre sus efectos agudos y persistentes.

Griffiths, R y cols. (2006) Psylocybin can occasion mystical-type experiences having substantial and sustained personal meaning and spiritual significance. Psychopharmacology, vol. 187, pp 284-292

HALLUCINOGENS

La percepción, el estado de animo y varios de los procesos cognitivos se ven alterados en gran medida por los alucinógenos (psicodelicos). Su origen es muy primitivo, de hecho fueron utilizados en las primeras culturas en multitud de contextos socioculturales y rituales. En 1950, tras el descubrimiento casi simultaneo de la serotonina (5-HT) y la dietilamida del ácido lisérgico (LSD-25), la temprana investigación cerebral se centró en la posibilidad de que el LSD u otros alucinógenos tuvieran una base serotoninérgica de acción, y reforzaron la idea de que el 5-HT era un importante neurotransmisor en el cerebro. Finalmente estas ideas fueron probadas y hoy en día se cree que los alucinógenos 5-HT estimulan ciertos receptores, especialmente los que se expresan en las células piramidales neocorticales. La activación de estos receptores también conduce a un aumento de los niveles de glutamato corticales debido a una liberación presináptica mediada por el receptor de los aferentes talámicos. Estos hallazgos han llevado a la comparación de los efectos alucinógenos clásicos con ciertos aspectos de la psicosis aguda, y un enfoque en las interacciones talámo-corticales como clave para entender tanto la acción de estas sustancias como los sitios neuroanatómicos implicados en los estados alterados de conciencia (ASC).

Nichols, D. (2004) Hallucinogens. Pharmacology & Therapeutics, vol 101, pp 131-181.

ESCUCHAR LOS COLORES, SABOREAR LAS FORMAS

En este artículo se aborda el tema de la sinestesia. Se muestra el día a día y los diferentes tipos de afección que sufre cada persona sinestésica.
Se está investigando neurológicamente  porque se producen estos dobles proceso de percepción. Se cree que esta enfermedad podría vislumbrar los misterios de la evolución del lenguaje y el pensamiento.

Ramachandran, V. S. & Hubbard, E. M. (2003) Escuchar los colores, saborear las formas. Investigación y Ciencia, 322, pp 2027

El exceso de cafeína puede provocar alucinaciones

Un grupo de psicólogos de la Universidad de Durham, en el Reino Unido, afirma que las personas que consumen una cantidad diaria de cafeína equivalente a siete tazas de café son tres veces más propensas a escuchar voces y sufrir alucinaciones. El director del estudio, Simone Jones, también psicólogo en dicha Universidad,sostiene que "este es el primer paso hacia la observación de factores más amplios relacionados con las alucinaciones".

Para el estudio, publicado en la revista Personality and Individual Differences, el equipo de Jones consultó a 200 estudiantes sobre su ingesta habitual de café, té, bebidas energéticas y otros productos con cafeína. Los expertos también evaluaron el nivel de estrés de los participantes. Los estudiantes que consumían la mayor cantidad de cafeína eran más propensos a informar experiencias de alucinaciones, como oír voces y ver cosas donde no las hay, indicaron los autores. Los investigadores creen que sus hallazgos podrían deberse al hecho de que el café incrementa los niveles de la hormona del estrés llamada cortisol. De tal modo que, en palabras de Jones, "la hormona del estrés, el cortisol, ayudaría a explicar la relación". Los investigadores saben que el cuerpo emite más cantidad de la hormona después de ingerir cafeína y esta cantidad adicional fomentaría las alucinaciones.

Jones, S. (2009). Caffeine, stress, and proneness to psychosis-like experiences: A preliminary investigation. Personality and Individual Differences, 46(4),pp. 562-564.

ALUCINACIONES AUDITIVAS EN PACIENTES BILINGÜES Y POLÍGLOTAS

Las alucinaciones auditivas son síntomas cardinales de la psiquiatría. Una parte importante de la humanidad es bilíngüe o políglota. En el trabajo de investigación al que se hace referencia en el artículo trata de revisare el tema de la alucinaciones auditivas en personas bilíngües o políglotas.

Portilla, N. (2007) Alucinaciones auditivas en pacientes bilingües y políglotas. Redalyc, 9 (2), pp. 137-139. Mexico: Centro universitario de ciencias de la salud.

TRASTORNO AFECTIVO CON ALUCINACIONES EN LA ADOLESCENCIA

Se analiza e interviene con una adolescente de 15 años con un diagnóstico de Depresión y posible Psicosis que, en una perspectiva funcional, supone un trastorno afectivo generado por los desajustes producidos entre su repertorio y y las pérdidas y demandas producidas por un cambio de domicilio. Desde ahí se potenciaron comportamientos típicamente depresivos a la par que se iniciaron comportamientos alucinatorios mantenidos inadvertidamente por su ambiente social. Se presenta una intervención fundamentada en un análisis funcional que se focaliza en reducir los comportamientos desadaptativos e incrementar los correspondientes al seguimiento de una vida «normal» en las circunstancias personales y sociales de la adolescente. Las características de la relación terapéutica con reducida intrusividad y dependencia, y el cuidado en el manejo del comportamiento verbal y la conducta clínica, unido a la ayuda de los padres, produjo un cambio ustancial en el inicio de una vida «normal» tras cuatro meses de intervención. Dos años más tarde su ritmo de vida se mantenía sin alteraciones. Se discute la intervención en un marco radical de los problemas en la vida y las terapias fundamentadas en la investigación sobre conducta verbal.

Molina, F. Luciano, M.C. Gómez, I.Gómez, S. (1999). Trastorno afectivo con alucinaciones en la adolescencia. Psicothema, 11 (3), pp 495-504. Oviedo: Coden psoteg.

LAS ALUCINACIONES: HISTORIA Y CLÍNICA

La historia moderna de las alucinaciones muestra un doble y paulatino desplazamiento: el interés originado por la dimensión visual fue dando paso a paso a las investigaciones sobre las alucinaciones verbales, que desembocaron finalmente en la descripción del Automatismo Mental.
Siguiendo las pesquisas convienen al que hacer clínico, los autores analizan en este artículo los hitos fundamentales de este nutrido conjunto de investigaciones que han tenido por objeto la articulación entre las alucinaciones y el lenguaje.

Álvarez, J.M. Estévez,F. (2001).Las alucinaciones: historias clínicas. Freima, 1 (1).

ALUCINACIONES EN POBLACIÓN NORMAL: INFLUENCIA DE LA IMAGINACIÓN Y DE LA PERSONALIDAD

En este artículo se presenta una investigación en la cual se pretenden abordar las alucinaciones desde un continuo de la experiencia consciente normal.
La hipótesis pretende demostrar que las alucinaciones son un continuo de las experiencias conscientes , incluyendo las ensoñaciones, las imaginaciones vívidas y los sueños.
Los resultados nos muestran que las personas con experiencias alucinatorias presentan mayor imaginación vívida que las que no tienen estas experiencias.

López, R. (1996). Alucinaciones en población normal: Influencia de la imaginación y de la personalidad.8 (2) pp 269-278 Psicothema. Oviedo: Universidad de Oviedo.